为教育和引导学生牢固树立社会主义核心价值观，不断增强社会主义核心价值体系对青少年的吸引力、凝聚力和影响力，促进学生在感情上认同、在行为上践行，作为浐灞生态区管理委员会举办的第一所公办性质义务教育学校，西安市浐灞第一中学充分把握“民族教育”突出特点，积极发挥“藏汉同校”独特优势，全面深化“全面育人”教育理念，注重激发“榜样感召”正向能量，使社会主义核心价值观在师生心中“落地生根”。
把握“民族教育”突出特点。该校注重建立“藏汉两族师生文化联系的纽带”，展现藏汉不同文化“闪光点”，以“社会主义核心价值观”为主题，制作核心价值观展板、相册和藏汉语对照“价值观”主题书签，在校园内营造核心价值观的浓厚学习氛围，并通过编制《藏汉一家亲》校本教材，悬挂《论语》《萨迦格言》等汉藏历史典籍中的名言警句，对价值观“24字”的深刻内涵进行深入解读，帮助藏汉师生树立正确的人生观、价值观和远大的理想信念。
发挥“藏汉同校”独特优势。该校重视发挥藏汉学生特长，在探究“藏汉一家人，交融共发展”的有效途径上狠下功夫。组织藏族学生编排民族特色舞蹈“吉祥谣”、“一个妈妈的女儿”，开展“社会主义核心价值观”命题作文、手抄报、手绘画比赛等寓教于乐的学习内容，营造和谐的校园文化；制作《灞柳馨苑》藏汉学生作品集和《社会主义核心价值观》作文集，设置“我的藏汉同学”、“共同价值追求”等不同主题的篇章，展示学生如何以实际行动践行社会主义核心价值观。此外，联系市教育部门，自发组织、自主命题，对藏汉师生进行社会主义核心价值观知识测评，使“价值观”内涵入脑入心。学校还主动联系西藏自治区教育部门，引进西藏自治区社会主义核心价值观教材，使藏族学生更易理解价值观的深刻意义。
深化“全面育人”教育理念。该校注重给教职工“压担子”、为学生“结对子”，注重培养学生“爱党爱国、民族团结、感恩社会”情怀。学校注重打造特色学生活动，先后开展纪念英烈、红色之旅、藏汉家庭结对等活动，将思想政治教育纳入学生必修课程；同时，在教职工献爱心“五个一”活动的基础上，推行“全员德育”模式，让每位教职工作为德育导师，领认6-9名藏汉学生，在课堂外对他们思想、道德、心理、行为习惯等各方面进行教育引导，使藏汉师生心灵相通、理想相同，共同践行社会主义核心价值观。
激发“榜样感召”正向能量。为树立同学们身边看得见、摸得着的道德模范，该校开展“最美少年”、“美德少年”评比活动，营造崇尚美德、积极进取的良好氛围。选出4名“最美少年”、 12名“美德少年”，引导大家向身边的“榜样”学习，自觉加强身心修养，塑造正确的人格。学校还利用每周升旗仪式，推选出1名学生榜样（成绩进步的学生、助人为乐的学生）进行公开表彰，或推选1名历史中能够励志的“伟人”，号召学生们学习榜样身上的“正能量”。
