今年暑假，利用微信、QQ等网络新媒体，她大胆尝试开展了“好声音”与“听写大赛”两个活动。通过用英语朗诵一段自己喜欢的美文，评选出学生中的“好声音”；坚持每天发一段英语听力，训练学生的听写能力。张丽倩告诉记者，这两个活动都是学生自愿参与，但参与率达到了60%以上，有的学生一开始只能听对60%左右，但坚持练习下来后，听力都有一定程度的提高。而且通过“好声音”这个活动，她发现，班上一个平时不爱说话的女同学的英语朗诵很好。为了鼓励她多说话，张丽倩让她在全班同学面前朗诵一段她自己喜欢的文章。后来有学生QQ上给张老师留言说，“张老师，我觉得也许她朗诵不是最好的，但那时的她是最有自信的。”“ 通过组织各种活动，给学生充分的发展空间。”张丽倩表示。
希望让学生理解父母关爱，懂得感恩，学会感恩，能够及时、大胆地进行“爱的表达”，努力回报父母的养育之恩，营造和谐的家庭氛围。张丽倩设计了《爱要表达》体验式班会，借助书包作为道具，让学生体验怀孕三个不同阶段的活动，真切感知妈妈怀胎十月的辛苦，从而更真切地感受母爱的伟大。该主题班会获得了高新区初中主题班会一等奖，并代表高新区参加全市初中主题班会比赛，获得了市二等奖的好成绩。据介绍，凭借过硬的教学素质，张丽倩先后获得了“江苏省教学信息能手”、“苏州市家访先进个人”、“高新区英语教学能手”等荣誉称号。（朱钦）
