江苏省邳州市的一些高中教师反映，他们已经有一年多没有正常领过工资，并不是财政拖欠工资，而是工资卡被法院冻结了，他们甚至还会收到法院发来的传票。据记者调查，当地不少学校为追求星级，找老师作担保，举债扩建校区，或者向私人借高息贷款，直至资金链断裂，陷入困境(据2月2日《京华时报》)。
学校盲目建设，却没有财政拨款，只能自己筹钱，为了筹到钱，学校不惜借高利贷，连30%多的高额利息也敢借。借钱需要担保人，教师就成为“待宰的羔羊”。现在钱还不出来，作为担保人的教师就受到牵连了。有教师被担保21次，完全靠其工资来还要扣差不多21年。这真是极为荒唐的事。
学校为何盲目搞建设?原来，江苏省教育部门根据规模、教学质量的不同，将全省的高中评定为不同的星级。这本是好事，可却被下面的官员念歪了经，在一些学校领导看来，学校如果评上四星级，就是自己的政绩，而且学生的收费标准也随之上涨，原来一个学生收4800元，评上四星级之后可以收8000元。在政绩和利益的双重作用下，学校没有钱，没有条件也要评四星级，这种不顾一切的做法，完全背离教书育人的宗旨，而成为了彻头彻尾的“投机者”。当然，学校如此大规模举巨债、“铺摊子”的行为，显然不是一个校长就能任意而为的，更多的是与当地官员的“合谋”下才完成的，只是留下的“烂摊子”却要让教师去承担。这边钱还不上，那边不仅教师工资受影响，学校秩序也受到了很大影响，有的学校连正常水电都难以保证。如此，教师还能安心上课?
学校要发展，必须在科学的决策基础之上，必须要经过科学的论证，不能一拥而上。教育本是传道授业解惑，多些干净、少些功利更符合教育的初衷。
