“你曾经一度是个让老师头疼的小调皮鬼,但是最近,你的进步真的让老师惊讶,上课坐得笔直,小眼睛一眨不眨盯着黑板……”“有才华,有想法,但却不善交往,高傲的你一直独来独往,也因此容易让人忽视……”这些都是山东省东营市晨阳学校的老师给学生旭旭的“个性化”评语。
晨阳学校副校长任成杰告诉记者,“个性化评语”是学校“晨风朝阳,温润童心”理念的贯彻,目的就是发现每个孩子闪光点,做有温度的教育。
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