在群峰环抱的苗山深处，一群群苗寨中的孩子，带着梦想与憧憬，在一个叫织金县鸡场乡丫口寨小学的地方，开始了他们的学海之旅。
二十多年前，这里还是一个封闭落后的苗寨，人们过着男耕女织的传统生活，这里拥有的只是男人的犁头和女人的织布机，没有人知道什么叫做学校，很少有人会说汉语、会写汉字，更没有谁知道教育的重要性。然而，有一个人，通过不懈的努力、默默的奋斗，让这块土地发生了变化。他在这里建起了一所学校，成为这里的孩子们学习知识、改变命运、追求理想的天堂。
这个人就是土生土长的当地村民，人们称之为“穷秀才”的杨少荣。1988年7月，丫口寨第一个走进学堂读书的杨少荣，因为家庭贫困，搁置了求学梦，打起背包，从织金二中辍学回家。
在那个年代，一个农村的孩子，特别是一个从闭塞苗寨中出来的人，能够读到高中已是件了不起的事。然而，面对生活的现实，杨少荣又不得不重学祖辈一直传承的生活绝技——耕田犁地。人们虽然称他“穷秀才”，但很敬仰这位村里的第一个读书人。
放下锄头办学校
虽然在家务农，可是多年的求学经历，让杨少荣真正感受到了知识的重要。于是他不断地给村里的乡亲们做思想工作，鼓励他们把孩子送去学校。特别是面对有“读书无用”观念的老人，杨少荣更是走村窜寨，当起了劝导孩子读书的说客。当时，很多人不但不理解，反而讥讽他说：“读书如果有用，你就不会回来和我们一起干农活了。”
为了践行心中“教育改变命运”的理念，为了证明他不是在给大家吹牛，杨少荣毅然决定，要在丫口寨开办学校。可是，拿什么当教室？去哪里找课桌？用什么做黑板？数不尽的困难让这个一贫如洗的“穷秀才”犯了愁。
“办法总比困难多”，杨少荣相信这个道理，他找来几个和自己玩得很好的兄弟朋友，把这些想法告诉他们，商量之后，朋友们都答应全力支持他。于是，村民杨文绪腾出了自家一间简陋的茅草房，免费给他当教室用。其他几个纷纷提来木板，两边垫上几块石头，就成了课桌。看到他办学的决心，会点木工手艺的师傅，就带着工具前来，帮他做成了一块黑板。就这样，一个十分简陋，却充满心血的学校成立了。到1990年9月，学校从一间变成了两间，有两个年级，共四个班60余人。
铺就孩子们求学之路
为了更好地辅导学生学习，杨少荣请来了村里少有的“高材生”——初中学历的杨开明，两人联手，一个人硬撑几个班。白天辅导不过来，晚上就亲自去学生家帮助辅导作业。周一到周五照顾不过来，周末就把学生叫到自己的家中来学习。更为艰难的是，这些苗寨中的学生刚入学时都不会说汉语，所以在教学过程中，杨少荣和杨开明先把课程内容译成苗语，再通过苗语和汉语的对照把知识灌输给学生，直到学生读到了四五年级，才能完全用汉语进行教学。两人的辛苦耕耘，总算共同撑起了这所农村小学。
功夫不负有心人。1993年7月，丫口寨小学第一届学生终于毕业了，当年，全乡第一、第二、第三名的学生都出自这个简陋的学校，7个学生中6个被录取进入白泥塘中学，考试成绩名列全乡第一。
学生们的成功，给杨少荣带来莫大的安慰。“学生能够取得好成绩，也是我们做老师最骄傲的。”杨少荣这样说。从此，他更加坚定了办学的信心，一既如往地坚守了27年，把一批又一批的孩子送入了初中、高中、大学，直至进入社会，参加工作。
如今，国家在此新修了教学楼，占地1980平米，学校建筑880平方米，来自该村上寨、水下寨、兴寨、旧官寨、丫口寨等5个村民组的孩子们都在这里求学，在编在岗教师也增至10余名，从学前班到六年级共7个班，学生总计325名。
已经53岁的杨少荣把学校交给了新来的教师，结束了他近30年的教书生涯，离开了自己一生喜爱的讲台。在这个闭塞的苗族村寨中，他修筑了孩子们的求学之路，为孩子们开辟了一条走出大山、改变命运的光明之路。
