打造如诗教育 杭二中倾力办最特色学校

作者:毛玉龙 来源:新华网浙江频道
2015-03-05 13:04:14

打造如诗教育 杭二中倾力办最特色学校

杭州二中白马湖学校新闻发布会

  新华网浙江频道3月5日电(陈星凯 实习生 毛玉龙)3月5日下午,杭州市第二中学白马湖学校(成立)新闻发布会在杭州市第二中学  白马湖学校多功能厅举行。滨江区教育局党组书记、局长陈玉棠、副局长来江飞、二中校长叶翠微、白马湖学校校长王发高、副校长张双庆等相关领导出席发布会,发布会由来江飞主持。参加发布会的还有二中骨干教师代表、滨江区学生家长代表,媒体记者等。

  杭州二中白马湖学校(以下简称白马湖学校),是杭州二中教育集团在滨江区政府支持下成立的民办性质学校,包括小学部和中学部,未来还将拓展国际部。白马湖学校,是杭州二中在新时期为适应教育国际化和多元化趋势,发展创新型、有活力的教育而做出的一次努力和探索。

  二中校长叶翠微表示,兴办白马湖学校首先体现了二中的教育使命,即致力于将优质教育显性化,让优质教育发挥长效,最终源源不断地为国家培养更多、更高水平的创新人才。其次,建立白马湖学校也是办学的“天然要求”,杭州市其它优秀学校的经验表明,学校教育正向着“小学、初中、高中以及高中至大学”这样“一条龙”的系统化教育体系迈进。杭二中也要适应这种发展趋势,将优质的教育资源全面铺展至小学、初中、高中,并且系统地做好不同阶段之间的衔接,做好高中教育和高等教育之间的衔接。叶校长说,二中将以最大努力办最特色的学校。

  发布会现场,“游于艺,志于道,臻于人”九个充满哲学意味的字格外耀眼。白马湖学校校长王发高介绍,这九个字正是白马湖学校办学理念的灵魂所在。简单来说,“游于艺”是帮助学生摆脱被动的学校状态,变厌学为好学,除了基本功课外,有机会发展多样才艺、技能,快乐学习、拓宽视野;“志于道”旨在培养能学以致用、触类旁通而志存高远的学生,让学生成为可以“造器、用器”的“人”,而非“被人用”的“器”;“臻于人”则是他们的教育理想,希望在优秀的教育中,培养出的学生是“有生命、有个性、有信仰、有高境界、有创造力”的人。

  办教育需要高瞻远瞩,也必须脚踏实地。教师的招聘、遴选和培训工作由杭州二中特级教师团队全程参与指导。值得一提的是,自在网上发布招聘信息以来,不到一个月的时间,白马湖学校收到了来自省内省外1200多份教师申请,其中20多位是具有省、市级教坛新秀称号的优秀骨干教师,有10多位具有海外学习经历。对于教育模式的设计,白马湖学校致力于打造现代化、国际标准的、信息化的教育平台。教育资源与办学母体(杭州二中)实现无缝对接、智能共享。例如,白马湖学校将建立二中名优教师工作室、特级教师工作室,二中的奥林匹克竞赛团队也直接下沉;在杭二中建立白马湖学校教师培训基地,让青年教师到二中进行跟班学习;白马湖学校的初中生也可直接进入二中理科创新实验室学习;学生社团联合工作、分享资源等等。除此之外,学校的硬件设施完全按照国际化标准兴建。王发高校长兴奋地说,白马湖学校的硬件设施绝对不会让大家失望,在学校全部设施建设完成后,欢迎媒体和家长朋友前往参观。  另据了解,白马湖学校位于杭州市滨江区白马湖创意城,占地68亩,首批学生将于2015年9月1日入学。首批计划招生为,小学一年级4个班,共112名学生,采用走读制,滨江区内生源有免费的小车接送;初中一年级5个班,共160名学生,可以选择寄宿制或走读制。全部坚持采用小班教学,每班人数不超过35人。学校的收费标准将参照同类型学校。目前,白马湖学校已经开始接受小学和初中报名,网上报名通道已经开启。

  在基础教育往往被过度应试化、学生“物化”的当今,白马湖学校寄托着滨江区政府和杭州二中革新教育的殷切期望。正如陈玉棠局长所说,这是滨江教育梦的一个重要部分。教育不仅仅是应试、竞争,教育也可以如诗,教育的环境也可以充满诗意,即让孩子在自由、开放、创造性的环境中成长,为孩子的未来提供无限可能,也为我们社会的未来提供实现梦想的机会。

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