要警惕对“熊孩子”的纵容
“他们还小啊！长大了就好了。”很多人对“熊孩子”们都会如此宽容。父母说起自家的“熊孩子”，也是半嗔半怒，责备不足疼爱有加，心里抱定：孩子淘，那是有活力；搞搞破坏，那是创造力，大人跟他计较才真是“熊”到家了。
但更多的舆论认为，一些家长对孩子进行“不能吃亏”“不能被欺负”“大不了赔钱”的教育，存在很多问题。
“就在刚刚，楼下自动提款机取钱，遭遇‘熊孩子’一个。ATM机的自动门一次只放一个人进去，我们都在外面排队，一个家长领着孩子就过来了，孩子刺溜蹿到我前面，趴在自动门上使劲按按钮，他娘装作没看到也不排队，等门一开，她让孩子刺溜蹿进去，她就正好也挤进去了，这就是家长的教育，利用孩子小、不懂事去占‘小便宜’。”一受访者回忆。
另一受访者的朋友，儿子第一次玩打火机烧了衣柜，烧了她老公大部分的衣服。她没有责备孩子，说是怕影响孩子心理健康。第二次还是玩打火机，烧了半个房子，护照钱之类都烧了。还是没有责备孩子。“我之前一个领导，他孩子也被教成‘熊孩子’，他还自豪地说，他儿子就是像他，不会被别的孩子欺负”。
“纵火，这是一个常识，3到5岁的孩子就应该有这种责任意识了。”姚建龙说。有育儿专家建议，在孩子6岁之前，要给他养成一些基本的行为规矩。需要让他知道，做了错事，要为自己的行为负责，也就是要让他为自己的错误行为付出一定代价，比如适当剥夺或者延迟满足一次他最在乎的东西，或者最想做的事情。而且，家长一定要说到做到，不可以因为孩子哭闹，就轻易妥协。
谈及家庭教育，中国青少年研究中心法律研究所所长郭开元提及一项调查。2012年，香港家庭教育学院发表了有关“香港学童礼貌表现”的调查结果，受访的300位家长中，有接近八成的家长认为“在家灌输礼貌是重要的”，有超过六成的家长认为“礼貌属于家教的重要项目”“家庭是孩子行为养成的最大责任方”，只有约一成的家长认为，“只要子女成绩好，无礼行为是可以接受的”。“但这一理念，常常被我们忽视。”他说。
哆啦A梦展在上海举行时，令人惊愕的是，在香港展出时几乎完好无损的100座哆啦A梦塑像，却在上海彻底“沦陷”了。家长和孩子无视“请大家礼貌对待哆啦A梦”的告示，很多孩子若无其事地骑在塑像上，家长忙的不是去喝止，而是拿出相机迅速拍照。而在香港举办的大黄鸭中国首秀，据香港海港城公关Jenny M ei介绍，人流较多的时候，展览会设置单行参观通道，让家长带着孩子沿着通道有序排队，而小孩对于黄鸭的每一个“过分”举动，海港城工作人员都会眼明手快地加以制止，“直接告诉他们这些行为不恰当，也会要求家长帮忙劝导”。
学校教育更不可缺位。早在1985年，香港教育署颁布的《学校公民教育指引》中，就针对幼儿园到高中各个不同的阶段，制定了详细的公民教育目标和课程。在“熊孩子”出没高峰期的幼儿园和小学阶段，香港学校就通过公民教育科中的“家庭”“学校”“我们的社区”等课程，让儿童认识到职责、规则、合作、权利和义务等概念，而到“熊孩子”的初中时期，学校又通过厘清个人的权利与义务来彻底扭转他们的成长方向。
