“不忘初心，牢记使命”主题教育开展得好不好，关键在于做好“后半篇文章”：整改落实。而整改落实是否到位不能听口号喊得响不响，不能看总结材料写得实不实，而应该看群众是否满意，是否达到了主题教育“为民服务解难题”的目标要求。

做好主题教育“后半篇文章”，要把“改”字贯穿始终。雷厉风行抓整改、驰而不息抓落实，彰显的正是初心使命记于心、责任担当践于行。对于前期检视出的问题要列出任务清单、标准清单、时间清单、责任清单，以刮骨疗毒的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整改。对整改不到位的、敷衍整改、应付整改、虚假整改的要严肃追责问责，以严格问责倒逼责任落实。整改落实要防止虎头蛇尾，防止纸上整改、虚假整改，防止以整改为名层层填表报数增加基层负担。

督查考核切忌形式主义。形式主义督查带来的必然是形式主义迎检。督查一个地方(部门)主题教育成果不能坐在办公室里听汇报、查材料，而要深入基层看老百姓是哭还是笑，把群众是否满意作为衡量主题教育开展好与坏的根本标尺，推动人民群众反映强烈的突出问题得到有效解决，以整改落实成果检验主题教育实效。

整改落实要久久为功，不能“一阵风”或“雷声大雨点小”，而要以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲、钉钉子的精神，一锤接着一锤敲，方能让问题无所遁形、斩草除根。此外，整改后要随时开展“回头看”，防止问题反弹回潮，绝不允许出现“半吊子工程”，以主题教育实际成效取信于民。