随着社会对青少年心理健康关注度的日益提升，青少年时期的心理健康情况对其未来成长的重要性已成为社会共识。为进一步引导青少年关注自身心理健康状态，了解基础心理知识，学会有效寻求心理援助，江苏大学法学院“爱心暑托班”社会实践团队联合镇江市谏壁街道西街社区开展“共筑心灵港湾，呵护健康成长”活动，共同为社区内的青少年上一堂别开生面的心理健康教育课，旨在通过专业的指导和温馨的互动，帮助青少年建立正确的自我认知，学会情绪管理，培养良好的人际关系，为他们的健康成长奠定坚实基础。

活动当天，社区活动中心洋溢着欢声笑语与温馨氛围。团队成员以生动有趣的方式为孩子们带来了“说说我自己”、“某人眼中的我”、“认识自我”等一系列精彩课程。通过角色扮演、互动游戏、绘画表达等多元化教学手段，让孩子们在轻松愉快的氛围中，理解并掌握了管理情绪、处理人际关系的基本技巧。

“以前我不懂得怎么表达自己的感受，也认识不到自己的特别，总觉得比较自卑。”参与活动的一位小朋友兴奋地分享道，“今天志愿者姐姐告诉我们，情绪是可以表达的，也是可以被理解的，每个人都是独一无二的。我现在感到特别开心。”

此外，团队成员还在活动中特别设置了“画画我的情绪”环节，鼓励孩子们画下直接的情绪或者自己所喜爱的表达情绪的事物，这一环节不仅加深了孩子们对于情绪的感知，也让孩子们感受到了来自社区大家庭的温暖和支持。

社区负责人表示：“我们希望通过这样的活动，在孩子们心中播下重视心理健康的种子，让他们学会关爱自己，也学会关爱他人。未来，西街社区将继续探索更多形式的心理健康教育活动，为孩子们的全面发展保驾护航。”

心理健康教育课虽然短暂，但爱与关怀的种子已悄然在孩子们心中生根发芽。接下来，江苏大学法学院将持续开展志愿服务活动，动员更多的返乡大学生、青年志愿者参与到关心关爱青少年志愿服务活动中，进一步营造全社会共同关心关爱青少年健康成长的浓厚氛围。（朱陆瑶）