王亚飞老师（右二）和四个孩子在学校前的合影。本文图片现代快报
江苏如东县河口镇景安小学，这所普通的乡村小学，近日成了万众瞩目的焦点。
在2017RoboRAVE国际机器人大赛亚洲公开赛中，由4名景安小学学生组成的队伍，击败了那些由专业机构培养出来的竞争者，夺得骑士比武挑战赛小学组冠军，拿到了进入国际总决赛的门票，即将远赴哥伦比亚为国争光。
梦想之路就在眼前，却也可能破灭。因为每个孩子4.3万元的参赛费，远远超出了普通农村家庭的负担。目前，学校和当地教育部门仍在筹措经费，由于3月10日的报名截止日期已过，他们还在跟大赛组委会进行协商，希望能为孩子们争取总决赛的机会。据了解，当地乡村中小学由于经费问题，放弃此类比赛已经不止一次。
近年来，随着“特色学校”这一概念的普及，不少学校开始着力打造特色项目，但其所需要的经济支持却往往跟不上发展的脚步，在教育资源相对薄弱的乡村学校，这种现象尤为突出。
困境
杀进总决赛，却面临放弃
RoboRAVE国际机器人大赛，是由Intel公司举办的国际性赛事，在美国已经有16年历史。每年比赛都会吸引包括美国、中国、法国、西班牙、日本、哥伦比亚等十余个国家在内的上万名学生参加。
今年的亚洲公开赛在北京科技大学体育馆举行，设有冰壶擂台挑战赛、骑士比武挑战赛、勇攀高峰挑战赛、超级巡线挑战赛、灭火挑战赛、创新工程挑战赛6个项目，有来自中国、土库曼斯坦、印度和日本等多个国家总计1300名选手参加。
来自乡村小学的四个孩子获得小组冠军。
2月9日至10日，由来自如东县河口镇景安小学的陈浩明、李杨晨、戴尤月、孙瑞鑫组成的团队，参加了小学组骑士比武挑战赛。这些孩子最小的上四年级，最大的上六年级。尽管对手中有专业俱乐部的选手团队，也有城市名校的学生团队，更有亚洲其他国家的精英团队，但这支来自如东乡村小学的队伍，过五关斩六将，拿下了骑士比武挑战赛小学组的第一名。
在拿到冠军之后很久，带队老师王亚飞都不敢相信这是真的。这次比赛水准较高，竞争对手也很强大，他之前连拿名次都没敢想，更别说夺冠了。
“本来只是想着带孩子们过来开拓一下眼界。”王老师告诉现代快报记者，因为没有获胜的念头，他们去北京时甚至都没有携带校旗。
为了不影响开学，孩子们在北京没有做任何耽搁，赛后第二天，他们就马不停蹄地赶回了学校，也没来得及观光首都。他们静悄悄地完成这项“壮举”，回到如东后很快投入到了新学期的学习中。
两天后，有朋友在微信朋友圈中看到了王老师发的比赛照片，非常感慨，就将他们的故事简单书写了一下，发表到了网络上，这才引起了一些关注。
接下来的国际总决赛场地设在哥伦比亚，每人需要交纳4.3万元的比赛费用。原本还想争取一下的王亚飞，在看到邀请函上的这个数字以后，心一下子沉到了海底。
现代快报记者了解到，近两年来，景安小学参加的各个机器人比赛中，费用大部分是由家长承担的。但这次，4.3万元的费用差不多是这些农村家庭一年的收入。再让他们自己承担，显然不现实。
“没办法，只能放弃了。”王亚飞告诉现代快报记者，报名截止日期是3月10日，时间太短了。而且总决赛设置的比赛项目，需要他们自己购买新的器材，费用也需要1万元左右。这一笔笔钱压下来，让他看不到去国外参赛的希望。
探访
为了省钱，老师手工做部件
位于如东县河口镇的景安小学，只有17个班级，50多名教职工，在校学生不到700人。小学距离如东主城区30多公里。校门毗邻一条大河，中间是一条窄窄的水泥路，往东通往广袤的田野。步行五分钟，过一座桥，就能到达镇上的景安初中。
这样一座乡村学校，为何会发展起如此“时髦”的机器人社团呢？现代快报记者了解到，2015年，王亚飞老师在县里参加一个推进活动时，接触到了机器人比赛的相关知识，随后在景安小学成立了机器人社团，招募了一群有兴趣的学生。发展到现在，社团里固定有20多名孩子参加活动。除了每周五的社团活动时间以外，孩子们自愿利用每周日的休息时间，来学校接受培训。
这次能拿到这么好的名次，王亚飞认为，这应该源于孩子们自发主动的研究和学习兴趣。“他们都是真的喜欢机器人才来社团的，自己还会看很多相关的课外书，这可能比有些专业团队的孩子们做得更好。”
当现代快报记者提出想看一下孩子们平时训练的场地时，王亚飞犹豫了一会儿，说还是去临近的初中吧。“我们没有什么设备，周五、周日训练时，孩子们都是从自己家带电脑过来。”而这天是周四，孩子们都没有带来。
在去往初中的路上，王老师说，初中的条件要比他们好一点，至少有了些设备采购的费用，来自之前省里的一个薄弱项目扶持政策，一次性补贴了10多万元，才陆陆续续购买了必需的器材。所以很多时候，小学都会借用初中的活动室训练。
景安初中的活动室，设在一栋教学楼的三层，有一间教室那么大。除了整整齐齐码着的工具和几套设备，最为显眼的是占据了一面墙的荣誉证书，市级、省级、国家级的都有。
孩子们和袁老师（右一）一起训练。
这次的RoboRAVE国际机器人大赛，景安初中是和小学一起参加的，拿了一个项目的季军，也获得了参加国际赛的资格。但指导老师袁霄和王亚飞不同，基本没有怎么犹豫，就放弃了这次机会。
“主要也是经费的问题。我们和景安小学差不多，基本也是依靠学校‘挤’一些公共经费出来，还有部分是镇上的财政支持。”袁老师说，景安初中的机器人社团是两年前成立的。当时南通市举办了一次机器人大赛，学校临时组建了队伍去参赛，没想到拿到了特等奖。在那之后，这个社团长期坚持了下来，每年会吸纳一部分初一初二的学生参加。
2016年，景安初中也拿到了国际赛资格，也是早早放弃了。所以今年再次放弃资格，袁老师并没有太伤感，“已经习惯了。”
在接受采访时，孩子们拿着自己的设备簇拥了过来，缠着袁老师让他帮忙打磨一下某个部件。“老袁，你这次做得太大了，不合适！”
袁老师一边给孩子们检查器材，一边苦笑着对现代快报记者说，有些部件一个就要上千元，实在负担不起。为了节省开支，他只能利用闲暇时间，买来材料给孩子们手工制作。这样，一个部件的成本，压缩到了几百元。
声音
孩子们挺理解：老师和爸爸妈妈已经尽力了
面对这样的结果，孩子们倒是显得挺豁达。他们没有抱怨，而是坦然接受了这个事实。
12岁的戴尤月在景安小学读六年级，是四个孩子中唯一的女孩，接触机器人比赛已有两年时间。因为家中有长辈从事计算机相关行业，她在五六岁时就接触了电脑，原本只是觉得好玩，后来知道学校里有这个社团，便和同学一起报名参加了。
“每次完成一个任务，就感觉非常有成就感。”戴尤月的爸爸妈妈非常支持孩子的素质拓展，支持她学习了书法、绘画等多个课程。这次去北京得了大奖，爸爸知道接下来的比赛要花几万元，和女儿来了一次两个小时的长谈。
“妈妈非常支持，但爸爸说，家里经济条件可能没法付这么多钱。”戴尤月告诉现代快报记者，爸爸很认真地把家里的情况告诉了自己，让她自己考虑一下做决定。要是她还是想去比赛，那家里也一定会倾力支持，尽量凑费用给她。
来自父母的支持，是这个社团能运转到现在的重要原因。李杨晨跟着奶奶长大，64岁的奶奶原来是一名教师，每次要出去比赛时，老人家都会尽力支持。
五年级的陈浩明也是跟着奶奶长大的。在读一年级时，他就喜欢拿着螺丝刀到处拆东西，想弄清楚里面的构造，还曾经把家里的豆浆机拆了。“但是没能装回去。”陈浩明不好意思地说，他参加这个社团，是想有一天能把拆了的机器装回去。
谈及机器人比赛，这些纯真的孩子们眼中都是发自内心的喜爱与热情。
