不进则退，慢进也退，我们面临的形势十分严峻。但我们很多同志还停留在喊口号的阶段，没有真正行动起来。更有甚者，无意或有意地曲解总书记的网信重要讲话精神，他们脱离了实践、拿不出东西，却热衷于争论，无谓地增加了思想的混乱，这尤其体现在安全和发展、开放和自主的关系把握上。理论是灰色的，行胜于言。总书记在此次政治局集体学习时强调了“六个加快”，就是要求放下争论，少喊口号，少些形式主义，化清谈为行动。
要行动起来，不仅是要加快落实已经部署的网信领域各项工作，还要抓紧培养形成互联网思维，真正以互联网思维改造业已形成的管理思路、工作习惯。网信技术代表新的生产力、新的发展方向，其推动人类认识世界、改造世界的能力空前提升，带来生产力质的飞跃，引发生产关系重大变革。但我们很多部门的同志颠倒了生产力和生产关系的辩证关系，总是以一些新的互联网应用对已有管理模式带来挑战为由，试图将很多应用扼杀在萌芽之中。这就是强迫生产力适应生产关系，结果必是南辕北辙。
与时俱进、开拓创新，提高党驾驭互联网的能力
互联网进入中国之时，西方一些政客兴奋地认为，互联网将使共产主义在中国终结。美国前国务卿奥尔布赖特有一句话：“有了互联网，对付中国就有了办法。”西方国家不相信我们能管好互联网，认为这无异于将果冻钉在墙上。但他们的如意算盘落空了。我们党坚持“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”的方针，探索形成了有中国特色的治网之道，使互联网在中国展现出强大生命力和发展潜力，为信息时代的马克思主义中国化增添了新的内涵。这就是驾驭互联网的能力，正所谓“至人骑猛虎，驭之犹骐骥，岂伊本驯良，道力消其鸷。”
党驾驭互联网的能力体现为千千万万共产党员学网、懂网、用网的行动与水平。不懂互联网、不善于运用互联网，就无法有效开展工作，也就不是合格的领导干部，势必会被历史所淘汰。互联网是新生事物，专业性强，发展日新月异，这对很多领导干部特别是年龄大的领导干部带来了挑战。但不换脑子，就要换人，网络强国伟大事业要求所有的领导干部自觉更新知识体系，这也是一种“看齐”意识。
显然，互联网知识和技能将成为各级领导干部知识体系的“标配”。各级党校、行政学院要将互联网作为必学内容，对互联网了解和运用程度将成为今后考核干部的重要依据。这是本次中共中央政治局集体学习发出的又一信号。
