图为：习近平与父亲习仲勋、妻子彭丽媛、女儿的家庭照。
二、相同的家庭观
（一）重视亲情 家庭和睦
中国自古以来强调“齐家”的重要性，而“家庭第一”在美国近乎教条。中美两大“第一家庭”也都是把家庭放在重要位置。
彭丽媛最看重家庭，她曾说：“若叫我为事业，不要家庭、不要孩子，我会觉得不可理解。家庭是女人的靠山，是平静的港湾。我的家庭同所有老百姓一样，是一个普通的家庭，一个幸福的家庭。”习近平也特别重视家庭，他说“我有一个很幸福的家庭，夫妻俩都有自己的事业，但是对这个家庭都是共同地去建设这个家庭。我每天都要给爱人打一个电话，虽然不在一起的时间多，但是每天都有联系。孩子虽然也经常顾不上，特别是我不能帮着她写作业、辅导功课，但是还是很关心她的成长。她们对我也都是这样的一种关心，所以这一个家庭我觉得很和谐。” 习近平夫妇都希望女儿习明泽像个普通孩子一样生活，让她和寻常人家的孩子一起念书。他们的女儿习明泽唯一一次被媒体的关注是在2008年汶川大地震发生之后做志愿者的事。汶川地震后， 16岁的习明泽就前往四川绵竹的汉旺东汽小学，当了一名志愿者，参与抢救伤者的工作，也为地震灾区群众做心理辅导。彭丽媛很为这样的女儿自豪。
奥巴马一家也同样很重视家庭生活。入主白宫前他们夫妇就有共识，不管工作多忙，家庭将是生活的重心所在。身为女强人的米歇尔成为白宫女主人后，开始与政治保持距离。米歇尔在访谈中表示“今后最重要的任务是确保家庭的完整”。她在媒体面前最喜欢谈论的是自己的先生和女儿。当她介绍自己时，通常会说“首先并且最重要的就是我是两个孩子的母亲”。公务繁忙的奥巴马则会尽量与妻女共进晚餐。他们两人工作以外的谈话，几乎90%都是关于女儿们的。他们努力为女儿营造一个简单自由的环境，希望她们能像普通孩子一样健康快乐地成长。米歇尔的母亲玛丽安也入驻白宫，她负责照顾玛利亚和萨莎的生活，给她们辅导功课，接送外孙女上下学。这是在白宫首次出现三代同堂的场景，其乐融融。
（二）贤妻良母 相夫教子
彭丽媛在国人眼中就是典型的贤妻良母形象，强势的米歇尔在家内也是尽可能尽到相夫教子的职责。
在外高贵典雅的彭丽媛，回到家就是贤妻良母，她会尽可能地满足女儿的需求。彭丽媛说：“女儿喜欢我搂着睡觉，一直到现在，只要在一起时我就搂着她睡，如果实在不能陪她就好好解释，能弥补的尽量弥补。” 彭丽媛对习近平也非常关心体贴。一有机会与丈夫团聚，她就想法子变花样给他做可口的饭菜。彭丽媛是操持家务的能手，她忙起来时同时干几件事情，洗衣机里洗着衣服，手里就忙着淘米；锅里煮着米饭，她就忙着拖地。习近平常跟别人夸她：“她特别朴实，特能干。”
同样在美国引领时尚风潮的米歇尔也越来越有贤妻良母范。奥巴马当参议员时经常不在家，米歇尔和女儿就经常三人躺在床上聊天，这是她们的“促膝时间”。在总统竞选中，米歇尔是奥巴马的得力助手。入主白宫后，米歇尔则与政治拉开了距离，对外首先亮出妻子和母亲的身份。米歇尔说，“我虽然工作繁忙，但一定会挤出时间打理家务”。米歇尔的每日安排都有“玩耍”一项。她也会与老师保持联络，了解女儿在学校的表现。
（三）重视家庭教育
孩子是未来的希望，中美“第一家庭”对孩子的教育都极为重视，既严格又自由。
习近平的家庭教育简单说有以下几点：一是家人相互关爱。尽管很忙，习近平每天都与彭丽媛通电话，他也很关心孩子的成长。彭丽媛说习近平：“我认为他是所有女人心目中最称职的丈夫，女儿心目中最称职的父亲。”而彭丽媛和女儿也很关心习近平。二是教育孩子树立正确的人生观。给女儿取名习明泽，就是“希望她将来清清白白地做人，做个对社会有用的人”。三是引导孩子爱学习、终身学习。他们夫妇认为只有掌握了知识、有了能力，才能立足于社会，服务于社会。他们希望孩子“珍惜学习机会，为人生积累能量”。四是给孩子自由发展的空间。彭丽媛不要求女儿步入歌坛，希望女儿“喜欢干什么就干什么”。16岁的习明泽在汶川地震后就自愿跑到灾区做志愿者。
奥巴马的家庭教育也主要是这几点：一是让孩子知道父母很爱她们。奥巴马夫妇努力融入女儿的生活。他们会尽量参加女儿们的各种活动。二是立规矩又有弹性。两个女儿可以做自己喜欢的事情，但不能越界。孩子们可以使用iPod音乐播放器、照相机和电脑，但不能违反学校规定把手机带到课堂。三是安排家庭美妙时光。奥巴马一家住在芝加哥时，每周末都会举行家庭舞会和比萨饼午餐。四是教会孩子友善待人。奥巴马的两个女儿志愿帮助穷人，她们就读的希德威尔友谊学校，就是以尊重他人、社区服务为教学理念的。
