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追逐强军梦的“坦克兵王”——记北京军区某兵种训练基地一大队三级军士长郭峰

新华网徐壮志、张坤平、李国利 2015-11-03 19:33:54

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“不懂信息化,‘金牌教头’的含金量就会打折扣”

“会熟练操作计算机,会英语和汉语指令输入,会识别各类作战数据……”那一年,厂家工程师来基地讲解新装备操作使用时的介绍,让郭峰出了一身冷汗。

“冲击太强烈,几年苦学深钻的装甲知识和技能几乎归零。”郭峰说,为提升自己,他靠自学取得成人大专和本科学历,又考取了全国计算机三级等级证书。

后来,郭峰主动请缨,为操作训练和装备维修编写教案。教材顺利编写完成,郭峰由此成为基地唯一全程参与新装备教案编写、试教试训等任务的士官。

今年3月,已经考取某新型坦克特级驾驶员的郭峰,决定向坦克射击专业发起冲锋。他说:“射击专业信息化含量更高,不懂信息化,‘金牌教头’的含金量就会打折扣。”

为练好手眼配合,他盯着手表秒针练眼力,180秒不眨眼、不流泪。刚开始时,双手怎么也配合不好,画出来的线条像蚯蚓一样歪歪扭扭。他不气馁,反复揣摩快速瞄准的动作要领,认真总结精确射击的训练诀窍,钻进坦克一练就是半天。一次训练下来,就像从水里捞出来似的。

从自动装弹机的构造到火控计算机的原理,从搜索目标、判定距离等基本操作到武器校正、射击修正等重难点课目,从每个按钮的功能到整套系统的运用,他攻克了一个个训练难关。

8月下旬,射击训练场上,铁甲轰鸣,硝烟弥漫。随着指挥员一声令下,郭峰迅速搜寻、精确瞄准目标,快速击发,炮弹像长了眼睛一样呼啸而出穿透靶心。

一份付出,一份收获。郭峰向着“一人一车能战斗”的目标迈进了一大步,成为名副其实的“坦克兵王”。

虽然身在教学训练单位,但郭峰的目光一直瞄着未来战场。

“我们培训的学兵一毕业就能上战场、打胜仗吗?”“基地作为‘兵种部队战斗力生成源头’,如何跨越练与战之间的鸿沟?”今年8月中旬的朱日和演兵场,郭峰循着实战化训练的滚滚硝烟寻找答案。

调研过程中,郭峰白天到演兵场跟演跟训,摸断崖、走壕沟、测弹坑,仔细观察记录真实的战场地貌,为改进驾驶教学内容积累资料。晚上,他到帐篷里与参演官兵座谈交流,收集了“对协同技能、战术素养培养上还有差距”等20余条建议。

近年来,他围绕教学训练向实战聚焦、向部队靠拢多次深入调研,对改进教学内容提出了50条建议,其中30多条被基地和大队采纳。

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