陈莹丽的父亲陈玉臣回忆起女儿眼眶湿润（8月23日摄）。新华社记者 张铖 摄
“应该是为了梦想吧，当老师是她的梦。”父亲对记者喃喃地说——
“爸爸，爸爸，你看我拿来什么了？”
小学一年级时，莹丽一进家门就兴奋地满屋找爸爸，手里还紧紧地攥着一根小教鞭。
“老师让我当她的小助手，都把教鞭交给我啦！”“爸爸，当老师的感觉真好啊，我长大以后也要当老师！”小莹丽脸上那骄傲的模样，让陈玉臣至今难忘。
“当老师，自己的人品就是最好的教材。”高中时，恩师项建飞的鼓舞和指引，让陈莹丽对做个“好老师”的信念更加笃定。高中毕业后，她毫不犹豫地报考了杭州师范大学思想政治专业。
学为人师，行为世范。“教师职业是影响一群人的事业，关系到千家万户的幸福。”“要抱着对学生一生负责的态度去做教师的工作。”陈莹丽的工作笔记，写满了她对教师职业价值的思考。
正因为执着于此，毕业后，她半工半读，连续三年参加教师公开招聘考试，终于在第三年如愿考上教师编制，并成为镇安学校九年级社政课的一名正式老师。
校长金峰至今仍记得去年8月那个傍晚接到的电话：“金校长，您好，我是陈莹丽，今年考到镇安学校，明早向您报到。”清脆活泼的声音里，透着兴奋。
家与学校相距60公里，往返接近4个小时，因为怕她太辛苦，陈玉臣既心疼又担心：“阿丽啊，等你工作满一年后，想办法把你调到近一点的地方。”
“老爸，我不怕苦，如果山里的老师都调走了，那孩子谁来教呢？！”
金校长也有些担心。没想到，她笑眯眯地说：“我不会走的，这里山清水秀，空气真好。”
“建一个班级学生群，暂时还想不出可以怎么办，结果把巧克力当成奖品发，效果还挺不错。”
“这里三四月份吃枇杷，五月吃杨梅，六月吃桃子，七月吃西瓜，十月吃桔子，水果多得很……这简直太棒了！”
